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> w> Web1.0 und Web2.0 in der Welt, die sich in verschiedenen Technologien entwickelt hat, die sich in verschiedenen Technologien entwickelt haben, und Formate. Formate. In den weltweiten Websites. WEG 1. von einem Netzwerk und von Benutzern, Social Media und Netzwerkdiensten, Blogs und Netzwerkdiensten. Jahr 2021, ein besonderes Interesse an Interesse, insbesondere die Ergebnisse und Investitionen von Crypoocandencens am Ende von Technologen und Unternehmen. Gewinnen Sie diese Machtstruktur und den Benutzer. Anstelle von zivilen Anwendungen eine Innovation, Herausforderung und Messung.
Das Jahr hat eine helle Farbe zwischen den Gesamtgrünen an der Börse an der Börse. Was ist das Web 3? InternetmagieIst eine Maschine? Erstens
wr3.0. Web 1, Webseite lesen können, der Zugriff auf Informationen ist, aber Web3 Web
. Dieses Web wird in der gleichen Zeit in der gleichen Zeit verschluckt. Das Geld. about $ 50 billion, and all the uninstall general digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital digital You can create and pass various platforms. It uses integrated communication protocol. The character of the Internet)Benutzer können Systemfunktionen vollständig verstehen, die nur Systemfunktionen erkennen können, die nur im Internet verfügbar sein können, und Sie können Systemaufgaben vollständig verstehen, die nur auf dem verfügbaren komplexen System verfügbar sein können.
⑴ Ausgezeichnete Werke innovativ und unternehmerisch am chinesischen College
Viele hervorragende Werke sind im Innovationswettbewerb für Innovation und Unternehmertum am chinesischen College aufgetreten. Im Folgenden finden Sie den Einführungsteil:
Das von dem Universitätsteam entwickelte Intellektuelle Müllklassifizierungssystem, das mithilfe von Technologien für künstliche Intelligenz -Erkennung entwickelt wird, kann automatisch die Arten von Müll identifizieren und die Entsorgung leiten. Die Wirksamkeit der Müllklassifizierung wurde verbessert und die wissenschaftliche Grundlage für die Abfallentwicklung in der Stadt durch Datenanalyse. Er gewann die Goldmedaille im Wettbewerb der Internet -Invovationen und des Unternehmertums von College -Studenten und wurde in vielen Städten Chinas pilotiert und erhöht. Plattform des Ressourcenaustauschs in ländlicher Bildung: Das Student College -Teams entwickeln Probleme mit einem Mangel an Ressourcen für die ländliche Bildung. Verwenden Sie Internet-Technologien, um qualitativ hochwertige Bildungsressourcen in abgelegene Bereiche zu übertragen, die Schüler können im Internet studieren, und die Lehrer können in der Ferne mit dem Lernen interagieren. Er schränkte die Kluft zwischen städtischer und ländlicher Bildung ein und bot den Möglichkeiten der beruflichen Entwicklung für ländliche Lehrer, die von den Richtern des Wettbewerbs gelobt wurden. Blockchain -basierte landwirtschaftliche Produktverfolgungssystem: Universitätsteam entwickelt mit Blockchain -Technologie. Verbraucher können das QR -Produkt des Produkts scannen, um alle Informationen über den Prozess der landwirtschaftlichen Produkte wie Produktion, Verarbeitung und Transport zu sehen, was die Transparenz der Lebensmittelversorgungskette erhöht und das Gefühl des Verbrauchers erhöht. Sie kamen aus dem Wettbewerb und erreichten die Zusammenarbeit mit vielen landwirtschaftlichen Unternehmen. Anwendung des intellektuellen Gesundheitsmanagements: Entwickelt vom College -Team, Integration von Benutzern, Ernährungsübungen, Schlaf, Schlaf und anderen Daten, personalisierte Beratungen über die Gesundheit und Dienstleistungen der frühen Warnung sowie die Unterstützung für die Kommunikation mit intelligenten tragbaren Geräten. ErIch bekam große Aufmerksamkeit und betrat die Handelsarbeit. Bildungsplattform der Virtual Reality (VR): entwickelt vom Team der Universität, damit Schüler das Wissen durch eindringliche Erfahrung studieren, ihr Interesse am Lernen verbessern und den Lehrern neue Lerninstrumente bieten können. Er gewann die Auszeichnung für technologische Innovationen für Studenten im Internet und im Unternehmertum und arbeitete mit vielen Pilotenschulen zusammen.
